Младинскиот образовен форум изразува загриженост за спроведувањето на годинешното квалификациско тестирање на средношколците, кое, вчера, 19.6.2019, беше најавено во три средни училишта. Квалификациското тестирање е наведено во конкурсот за упис во средните училишта во учебната 2018/2019, но за точниот термин учениците беа известени нецели два дена пред тестирањето.

„Ваквото тестирање ги става учениците во непријатна ситуација со тоа што им остава нецели два дена за подготовка за полагање два предмета за кои повеќе немаат учебници.
Сакаме да потенцираме неколку проблеми за ова квалификациско тестирање:

Иако тестирањето е наведено во конкурсот за упис во средните училишта, временската рамка за подготовка е многу тесна. Од моментот на објавата на првичната ранг-листа до изведувањето на тестирањето учениците имаат нецели два дена да се подготват за два теста. Тестирањето е навистина важно за идните средношколци од причина што овие резутлтати директно влијаат на нивното понатамошно образование.

Нефер и неразумно е што учениците повеќе немаат учебници за предметите за кои ќе бидат тестирани. Ова се случува од причина што државата им ги дава на бесплатно користење на учениците, а тие мора да се вратат во училиштата за да се земе сведителството за завршено деветто оделение, кое е потребно за упис во средно училиште. Иако предметниот материјал е поминат и усвоен од нивна страна, имањето учебници не смее да се става во прашање бидејќи на секој ученик му се потребни услови за подготовка за ова особено важно тестирање“, се вели во реакцијата.

Тие потенцираат дека со оваа новокреирана состојба и најавување на исклучително кус рок, учениците се ставаат во неизвесна и непозната ситуација, која може и мора да биде планирана и превенирана од страна на надлежните институции. Ова е дополнителен стрес на оној што веќе го имаат при преминот од една во друга фаза на образование.

„Повеќе од неповолна ситуација е и полагањето тестови од два предмета во еден ден, што не е случај во редовното тестирање во училишта како во основното така и средното образование, дури ни при полагањето испити во високото образование. Додека Министерството не најде соодветен модус за превенирање на овие ситуации во иднина, мора да се остави простор за отворање поголем број паралелки во оние училишта каде што се јавува потреба за нив. Колку за илустрација, тестирањето во некои од училиштата е најавено само поради не повеќе од 30 ученици за кои нема место во постојните паралелки. Потенцираме дека и понатаму остануваат места во стручните училишта, кои ниту оваа година Министерството за образование не успеа доволно да ги промовира и популаризира помеѓу идните средношколци. Еден од приориртетите на Министерството мора да биде изедначување на квалитетот во сите училишта, што директно ќе влијае на нивната привлечност за следните средношколци. Алармираме да се работи на решавање на овој проблем, а Министерството за образование да внимава на идно креирање вакви непромислени ситуации во кои единствено учениците трпат штета. Не смее од средношколците да се прават заморчиња преку воведување вакви брзи и непромислени решенија“, се вели во реакцијата.