Интересот кај бизнис-секторот да учествува во спроведувањето на образовниот процес во средните стручни училишта постојано се зголемува и тоа особено ме радува бидејќи заедничкиот пристап гарантира успех и сигурно постигнување на целта – да создадеме што поквалитетни ученички генерации. Менторите од компаниите многу им помагаат на наставниците во стручната подготовка на младите и ја подигнуваат нивната спремност за брз и успешен настап на пазарот на трудот. Така се намалува невработеноста, а тоа е општествен интерес и врвен приоритет на државата.

Ова го изјави министерот за образование и наука, Јетон Шаќири, по средбите во општините Охрид и Струга, со градоначалниците и претставниците на локалните самоуправи, бизнис-секторот и претставници на средните стручни училишта, а кои се организираат како дел од дијалотот „Учи паметно, работи стручно“, во насока на креирање на уписната политика за учебната 2022 – 2023 година.

„Денеска, во Охрид и Струга го продолживме дијалогот со кој МОН втора година по ред го унапредува средното стучно образование и ги креира уписните политики. Со компаниите, општините и училиштата дискутиравме за утврдување на потребите од одредени стручни кадри во овој регион и воведување соодветни стручни профили во средните училишта, кои заедно со низа други мерки и стимулации, како доделување стипендии, гарантирано работно место по дипломирање и слично, би ги привлекле младите да се запишат и стручно да се образоваат“, рече Шаќири.

Радува фактот што, како што рече министерот, интересот на компаниите да се вклучат во овој процес е огромен.

„Тоа ни го потврди и прашалникот што го спроведе МОН пред да го почне дијалогот оваа година, кој го одговорија околу 400 компании. Дури 90 % од овие комапнии се изјаснија дека се подготвени да се вклучат во дуалното образование, односно да примаат ученици на пракаса во учебната 2022/2023 година. Така што, бизнис-заедницата е клучна во спроведувањето на концептот на дуално образование и драго ми е што сакаат да учествуваат во тоа“, истакна Шаќири.

Министерот уште еднаш посочи дека во учебната 2021/2022 година, како резултат токму на дијалогот „Учи паметно, работи стручно“, од вкупно 10.683 ученици запишани во средно стручно образование, 1.400 ученици го избрале дуалното образование. Бројот на дуални паралелки беше зголемен од 11 на 97 со вклучени над 200 компании. Информира дека помеѓу најбараните струки се машинската, електротехничката, хемиско-технолошката, економско-правната, трговската и шумарско-дрвопреработувачкта.

„Нашите очекувања се дека за следната учебна година ќе имаме уште поголем број компании што ќе учествуваат во дуалното образование. Убеден сум дека овој процес ќе вроди со плод и за 2022/2023 година заедно со стопанските комори, локалните самоуправи и средните училишта ќе ги отвориме побаруваните струки во секој регион“, изјави министерот.