Македонија
Реакција на МОН на пресот на СДСМ

Министерството за образование и наука (МОН) реплицирајќи на денешната прес-конференција на опозициската СДСМ на која беше побарана одоговорност од министерот Тодоров, одговара образложувајќи ја процедурата за зибор на автори и рецензенти за учебниците
Постапката за издавање на учебници е уредена со Законот за учебници за основно и средно образование. Согласно член 10 од Законот, автор на учебник е лице со високо образование, магистер и доктор на науки, чие образование е од областа или е соодветно на областа на која и припаѓа наставниот предмет за кој е наменет учебникот. Учебник се издава, доколку се направи измена на наставната програма за што министерството за образование и наука, односно Педагошката служба објавува конкурс за прибирање на ракописи на учебници. Директорот на Педагошката служба по предлог на Националната комисија за учебници, формира рецензентска комисија која врши стручно вреднување на ракописи за учебник за соодтевен предмет, а во согласност со методологијата која ја изготвува Бирото за развој на образованието. Рецензентите се определуваат од листата на рецензенти, која е формирана врз основа на јавен оглас за пријавување на рецензенти кои ги исполнуваат условите утврдени во Законот, а постапката за избор на рецензенти ја врши Националната комисија. Националната комисија е составена од 21 член, кои се стручни лица од областа на општествено-хуманистичките науки, природните науки, уметностите и вработени наставници од основните и средните училишта. Задачата на рецензентот е да изврши стручно вреднување на текстот во ракописот. Рецензентската комисија дава писмена изјава со која потврдува дека авторите постапиле по нејзините укажувања и дека учебникот може да се пушти во постапка на печатење. По комплетирањето на вака пропишаната законска процедура, Националната комисија за учебници доставува конечна листа на избрани ракописи на учебници до Министерот за образование и наука.Во случајот со учебникот по општество за петто одделение целосно е запазаена законската процедура од страна на Министерството, Педагошката служба и Националната комисија за учебници.Проблемот со учебниците за средно стручно образование е отворен сега, но постои повеќе од 20 години. Не можеме да не го прифатиме фактот дека се доцни со изработката, печатњето и дистрибуцијата на овие учебници, но исто така неспорен е и фактот дека доцењето е повеќе од 20 години. Факт е исто така дека за една година, како резултат на големо залагање и јасно манифестирана политичка волја, постои огромен прогрес во решавањето на овој проблем, бидејќи повеќе од половината учебници кои недостасувале повеќе децении се подготвени за една година. Министерството за образование и наука не може да печати учебници кои не постојат. Наша обврска е овој проблем целосно да го решиме и да се обидеме да ги охрабриме авторите да напишат учебници за учениците во средните стручни училишта. Тоа и ќе го сториме.Воедно, сакаме да потенцираме уште една неточност во делот на времето на објавување на тендерот за печатање и дистрибуција на учебниците. Тендерот е објавен на 11.01.2010 година под број 01/2010 и истиот може да се најде на сајтот на Бирото за јавни набавки. Проектот Компјутер за секое дете, покрај едукативниот ефект во себе содржи и социјален аспект. Размислете дали учениците чии родители се во лоша економска состојба, пред овој проект имале пристап до компјутер, и што ова ќе значи на среден и долг рок во поглед на квалитативното менувањето на матрицата во Република Македонија. Модерно образувана и прогресивно ориентирана младина е основниот постулат за модерно организирана и економски силна држава. Имаме обврска да потсетиме и да направиме едноставна компарација за нивото на инвестициите во образовната инфраструктура. Имено, во изминатиот четиригодишен период инвестициите во образовната инфраструктура изнесуваа над 1,5 милијарда денари, за разлика од претходниот четиригодишен период кога беа инвестирани само 500.000.000,оо денари, што претставува трикратно зголемување на инвестициите. Исто така, жалиме што на пресот на СДСМ беше објавена информација која е непроверена и неточна. Имено, учебниците по географија за седмо одделение се веќе отпечатени и нивната дистрибуција ќе започне во понеделник 16.08.2010 година. Како потврда на овој факт до СДСМ доставуваме по еден примерок од учебниците по географија за седмо одделение. Став на Министерот е дека ниту еден министер за образование не смее да учествува со свои лични ставови во процесот на пишувањер на учебник, ниту пак директно да интервенира во содржината на било кој учебник. Тоа во никој случај не може да биде карактеристика на едно демократско општество, напротив интервенирањето на министерот за образование во содржината на учебниците е карактеристика на тоталитарни и недемократски режими. Најпосле секоја добронамерна и позитивна критика е секогаш добредојдена, особено во сферата на образованието како најсензитивна, но истовремено и најважна област за економскиот и општествениот развој на државата. Се што е спротивно на ова е непродуктивно и штетно, се вели во итнегралната реакција на МОН.
©Makfax.com.mk Доколку преземете содржина од оваа страница, во целост сте се согласиле со нејзините Услови за користење.

Македонија
Од Охрид почна промоцијата на порталот на кој ќе има 200 електронски услуги за граѓаните

Министерството за дигитална трансформација денеска од Охрид ја почна кампањата за промоција на Националниот портал uslugi.gov.mk, преку кој граѓаните можат да добијат повеќе од 200 електронски услуги.
Стартот на кампањата го означи ресорниот министер Стефан Андоновски, кој најави дека промоцијата на порталот ќе продолжи во сите градови низ државата, на плоштадите во парковите, но и на универзитети, училишта, работни места…
– Очекувам интересот значително да порасне. Секоја услуга која граѓаните можат да ја искористат на порталот е скратено време, скратени трошоци и скратено чекање во редови, како и зголемена ефикасност на институциите. Се надевам ова ќе наиде на добар одѕив кај граѓаните, рече Андоновски.
Тој посочи дека Националниот портал uslugi.gov.mk, нуди повеќе од 200 електронски услуги за граѓаните и вкупно 300 електронски услуги заедно со други портали.
Прашан за најновиот ревизорски извештај, кој покажува недостиг на ИТ програмери во институциите, министерот Андоновски подвлече дека ревизорските извештаи се патоказот кој им кажува каде треба да се движат.
– Недоволната популаризација на порталот и неорганизирањето промотивни кампањи беше една од забелешките минатата година и затоа со добра организација успеавме да го реализираме тоа годинава. Остануваат недостатоци во однос на кадарот, предизвици со бројот на вработени, но со бројка од 15-тина нови вработени во Министерството, мислам дека уште повеќе ја зголемивме динамиката на дигитализција на услуги. Наредниот период ќе промовираме и нови. Со овој пакет на активности, следејќи ги новите трендови ќе имаме успешна реализација и дигитализацијата ќе фати по драматичен чекор, изјави Андоновски.
Појасни дека според систематизацијата, во Министерството за дигитална трансформација предвидени се околу 250 вработувања, а во моментот бројката достигнува до 180.
– Во моментот бројката на вработени се движи окоу 170, со времени вработувања доаѓа до 180. Исполнувањето на таа квота од 250 би значело целосна активност и полна динамика на Министерството, но и со овие ресурси постигнуваме значителни резултати, споредено со тоа што се случуваше во минатото. При моето доаѓање во Министерството имавме околу 120.000 корисници на порталот, денеска имаме околу 190.000. Тоа е сериозна бројка. Ако до 2024 година сме имале 1.000 трансакции месечно, сега имаме 9.100 последниот месец, додаде Андоновски.
Македонија
Утре почнува учебната година, во клупите ќе седнат 177.800 основци и 67.200 средношколци

Новата учебна 2025-2026 година утре ќе ја започнат 245 илјади ученици, односно 177.800 основци и 67.200 средношколци. Настава ќе има до 10 јуни, а исклучок ќе бидат матурантите за кои редовните часови ќе траат до 15 мај. Обезбедени се учебници за сите ученици, а за првпат по седум години ќе има и учебници по странските јазици.
Ова денеска на прес-конференција го истакна министерката за образование и наука Весна Јаневска и информираше дека во повеќе училишта условите за настава се подобрени, а инклузијата е подигната со ангажирање на зголемен број образовни асистенти во основното и за првпат во средното образование. Учениците ќе се запознаваат со придобивките од вештачката интелигенција и ќе учат етички да ја користат за образовни цели.
„Втора учебна година по ред започнува со учебници за сите ученици. Целосно нови учебници има за седмо одделение во основното образование и за прва година во гимназиите, поради примената на нови наставни програми и најавувам дека овој процес на обнова на наставните содржини ќе има континуитет. За првпат после седум години, учениците ќе добијат и учебници по странски јазици – англиски, француски, германски и италијански јазик“, истакна Јаневска, нагласувајќи дека сите се испечатени и над 90 проценти од тиражот е веќе испорачан.
Министерката информираше дека системски е решен предизвикот со учебниците кој се провлекуваше со години и дека повеќе нема предмети во основното образование без учебници, нема користење на учебници без склучени договори и регулирани авторски права и нема доцнење на испораката со месеци.
Направени се и крупни инвестиции за подобрување на образовната инфраструктура. Во период од една година отпочнат е инвестициски циклус од 67 милиони евра. Дел од градежните проекти се завршени, а дел во фаза на реализација.
Јаневска рече дека започнува примената на нов електронски дневник кој има значително подобри перформанси од претходниот и наставниците ќе можат да се најават и пополнуваат податоци во секој момент.
„Вештачката интелигенција влегува во наставата. Со задоволство споделувам дека е изготвен сеопфатен прирачник за едукација и на наставници и на ученици, со јасни инструкции за етичка и ефикасна примена на новите технолошки алатки за образовни цели“, нагласи министерката.
Освен 1.346 образовни асистенти во основните училишта, Јаневска информираше дека за првпат, образовна асистенција ќе добијат и средношколците со посебни образовни потреби, а нив ќе им помагаат 130 образовни асистенти.
„За првпат е воведено и формално образование за децата на долготрајно болничко лекување и тие повеќе нема да губат настава. Зависно од нивната состојба ќе можат да се вклучуваат онлајн во својот клас или пак, наставникот индивидуално ќе работи со нив“, истакна Јаневска.
Министерката очекува наставниците мотивирани да ја започнат новата учебна година, во која, како што рече, ќе имаат и ново зголемување на платите, онака како што се договоривме пред една година, од 7,5 до 10 проценти во зависност од степенот на инфлацијата, за да има реален раст без манипулации.
Во новата учебна година, обезбедена е поголема поддршка за талентираните ученици, односно целосно покривање на трошоците за учество на меѓународни научни олимпијади, а за сите ученици е овозможено професионално, односно кариерно насочување.
Македонија
Стојановски: Владата за една година изгради и пушти во употреба 71,2 километри експресен пат и автопат

Владата на ВМРО-ДПМНЕ за една година изгради и пушти во употреба 71.2 километри експресен пат и автопат, изјави денеска на прес-конференција пратеникот на ВМРО-ДПМНЕ, Бојан Стојановски.
Тој истакна дека Владата го завршила и пуштила во употреба експресниот пат Градско – Дреново, при што завршила две делници од 25,7 километри експресен пат, во крајно брз рок.
Додаде дека се завршени и пуштени во употреба се 25,5 километри од експресниот пат Куманово – Крива Паланка.
-Пред нецели два месеци пуштени се во употреба 20 километри од автопатот Кичево – Охрид, и дополнително се очекува наскоро да биде пуштена уште една делница, а до крајот на 2026 година ќе биде пуштен во употреба целиот пат. Засилено се гради низ цела Македонија, истакна Стојановски.
Тој додаде дека автопатот Тетово – Гостивар исто така треба да биде готов за две и пол години.
-Засилено се работи и на автопатот Прилеп-Битола кој се очекува да биде завршен и пуштен во употреба 2027 година. Во наредните три до четири години цела држава ќе биде испреплетена со автопатска мрежа и мрежа од експресни патишта. Македонија се трансформира. Промените на дело, истакна Стојановски.