Резултатите од иницијативата “Воведување на почит кон различностите и мултикултурализам во раниот детски развој”, беа презентирани во средаа во Скопје пред претставниците од сите градинки во државата. 
 

Резултатите од иницијативата “Воведување на почит кон различностите и мултикултурализам во раниот детски развој”, беа презентирани во средаа во Скопје пред претставниците од сите градинки во државата. 

Со оваа иницијатива, отпочната во вид на пилот-активности во десет градинки во десет општини, се обезбедува поддршка за децата да учат почит кон различностите во однос на етничка припадност, култура, религија, род и попреченост.

Посочувајќи ги позитивните промени во заедниците во кои беа спроведени овие пилот-активности, партнерите упатија повик до сите градинки во земјава да ги воведат новите активности за почит кон различностите, кои се вградени во државните програми за ран детски развој. 

„Богатството на мојата земја, Република Македонија е во тоа што во неа живеат народи од различна етничка припадност и конфесија”, изјави министерот за труд и социјална политика Диме Спасов.

„Вметнување на почит кон различностите и мултикултурализам во Националната програма за рано учење и развој е еден показател, колку сериозно ѝ пристапуваме на оваа суштинска тема во развојот на децата”, додаде

„Преку вложување во децата од најрана возраст всушност вложуваме на долг рок, бидејќи така ги ги воспитуваме нашите деца без товарот на предрасуди и стигма”, изјави британскиот амбасадор Чарлс Едмунд Гарет. “Вложувањето во раниот детски развој е можност со која максимално го развиваме потенцијалот кај децата, го олеснуваме преминот кон училиште и придонесуваме кон успех во учењето, обезбедуваме повисоки резултати при вработувањето и учеството во општествениот живот, и се справуваме со предрасудите и стереотипите”.

Оваа пригода претставуваше и можност да се промовираат новите материјали за предучилишно образование – прирачник за воспитувачите со работни активности, 19 детски сликовници и постери со четири детски ликови познати како “Дружината МЕЛА”.

Материјалите, наменети за деца на 4 до 6-годишна возраст, се средства со кои градинките ќе развиваат самопочит и самодовербата кај децата; ќе ги учат да прифаќаат сличности и разлики помеѓу различните луѓе; да препознаваат кои постапки ги повредуваат другите и да ги разберат последиците од таквите постапки; и ќе ги учат како да реагираат кога се изложени на стереотипи, предрасуди и дискриминација.

„Истражувањата во меѓународни рамки покажуваат дека дури и деца на двегодишна возраст почнуваат да формираат сопствен идентитет и претстава за другите,” изјави  Ража Мсефер Берада, заменик-шеф на канцеларијата на УНИЦЕФ.

„Сега имаме и домашни примери што покажуваат позитивни промени во ставовите и однесувањата на воспитувачите, родителите и децата кон различностите”, дополни Берада.

Анкетите спроведени пред и по изведувањето на иницијативата покажуваат подобрувања на ставовите и однесувањата кај децата, родителите и воспитувачите во градинките кои учествуваа во пилот програмата.

Иницијативата беше спроведена со поддршка од домашните НВО-партнери Центар за човекови права и разрешување на конфликти и Консалтинг и истражувања за ран детски развој, во соработка со десет детски градинки од општините Кисела Вода, Гази Баба, Чаир, Куманово, Тетово, Гостивар, Кочани, Кичево, Битола и Охрид. /крај/мф/бб

Извор: Макфакс