Образованието е натпартиска и надетничка тема, значајна за целото општество, но пред сè за младите и нивната идина.

Затоа, законите поврзани со образованието мора да бидат прашање на консезус во Собранието. Тој консензус се постигнува само со дијалог меѓу сите и во ниеден случај со деструктивни тактики за исклучување на јавноста и стручната фела, каков што е сега во сила, и турка измени власта на ДПМНЕ и Мицкоски, истакнува Даниела Николова, пратеничка на СДСМ.

„Образованието на нашите деца е многу сериозна тема за да се менува без знаење и вклученост на сите оние што се засегнати. Квалитетот на образованието не смее да зависи од тоа кој е на власт и од политичари што ќе сметаат дека светот почнува со нивниот мандат.
И затоа е жално што сегашната Влада реши да ги повлече пакет-законите од областа на образованието, кои веќе беа влезени во собраниска процедура на почетокот на 2024 година, го поминаа првиот филтер на Комисијата, на која се донесе и заклучок за организирање јавна расправа. Образложението за повлекување на законите од процедура министерката Јаневска го образложи со тоа дека го подобриле текстот на законите. Но, она што го добивме како текст на законите е уназадување на предлог-решенијата, одземање на правото на глас на средношколците, озаконување на дискриминацијата, враќање назад на процесот на инклузија во образованието, вклучително и на децата со попреченост“, вели Николова.

Според неа, Комисијата за образование, наука и спорт, како и министерката Јаневска, не покажала демократски капацитет и не го прифатиле нивниот предлог за јавна расправа по сите закони што беа ставени на дневен ред, односно 6, од кои 5 се сосема нови.

Со тоа, како што посочува, ги исклучиле јавноста и стручната фела да ги искажат своите мислења и аргументи.

„Токму затоа сосема очекувана беше реакцијата од стрчуната фела, како што е Комисијата за спречување и заштита од дискриминација, Институтот по педагогија при УКИМ и граѓанските организации, кои се занимаваат со оваа проблематика.
Во Законот за средното образование отсуствува можноста за организирање на средношколците на национално ниво, што значи давање глас во одлуките што ги засегаат. Ова значи враќање на режимското време, од кое се роди средношколскиот пленум.
На кого му смета гласот на средношколците?“, прашува таа.

Напоменува дека Социјалдемократскиот сојуз одамна ја апсолвира потребата за нови закони за образованието.

„Во минатиот мандат предложивме измени, кои сегашната власт ги блокира. Но, ние и тогаш, како и сега, велиме дека за образованието мора да има јавна дебата и консензус. Ние имаме демократски и државнички капацитет и можеме преку разговор да ги прифатиме добрите решенија, но не ги прифаќаме уназадувањата. Време е власта да сфати дека ова општеството не се враќа назад. Ние не се враќаме назад. Изградивме механизам што ги штити најранливите,ж и нема да дозволиме негово отстранување. Спремни сме да разговараме преку дијалог во Собранието и вклучувајќи ги сите засегнати страни, да донесеме заедничко и добро решение, кое нема да дискриминира“, потенцира Николова.