Потребна е сеопфатна стратегија за спроведување на превентивни програми со цел зголемување на безбедноста во средните училишта, велат од Здружението за безбедносни истражувања и едукација.

Потребна е сеопфатна стратегија за спроведување на превентивни програми со цел зголемување на безбедноста во средните училишта, велат од Здружението за безбедносни истражувања и едукација.Според нивно истражување, за 65 отсто од средношколците насилството е главен безбедносен проблем во училиштата, додека безбедно во училиштата се чувствуваат нецела половина од испитаните ученици, околу 48 отсто. „Она што е важно е да се предложат одредени превентивни програми којшто се работат на запад, бидејќи се смета дека она што е најважно е дека овие програми стартуваат со еден став дека сите во училиштето се одговорни за безбедноста: и наставниците, и директорот и луѓето кој што работат таму. Затоа на едно ниво на превентивни програми ќе се обучуваат како да реагираат во кризни ситуации“, вели психологот Драгана Батиќ.Според нив, индикативен е ставот на 65 отсто од учениците кои сметаат дека нивната безбедност е последна грижа на државата, додека дури 92 отсто сметаат дека за нивната безбедност се говори само кога ќе се случи некаков инцидент. Нивната анкета покажува и дека голем дел од инцидентите остануваат непријавени кај надлежните органи.„Имавме прилика дел од лицата што ги контактиравме баш во тој период да имаат лично искуство на насилство во училиштето, дури имале побарано и медицинска помош. Ги прашавме дали тоа го имате пријавено во полиција и ни рекоа дека им било страв, дека не се чувствувале сигурно и безбедно, дека биле нападнати од повеќе лица и дека се плашат дека доколку го пријават целиот случај во наредниот период ќе бидат нападнати пак од поголем број лица, што значи дека таа темна бројка, односно непријавените настани ни даваат за право да размислиме дека можеби има поголем број на девијантни однесувања од оние кои што се веќе познати во нашата јавност“, вели Марина Малиш – Саздовска од Факултетот за безбедност.Истражувањето е спроведено во сите 23 скопски средни училишта, а анкетирани се 10 отсто од учениците во трета година по случаен примерок. /крај/ач